| Directeur | Mlle.Nazira ramadan |
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Le lycée Fakhreddine de jeunes filles a été fondé en 1962 sous le nom de “Lycée de la région Ouest” vu qu’il était le premier lycée de jeunes filles fondés à Beyrouth Ouest. Sa première Directrice fut Mme Riad Mogharbel Al Masri. En 1964, le lycée fut baptisé “Ecole Officielle Secondaire de Jeunes Filles Fakreddine Al Maani” (connu depuis sous le nom de “Lycée Fakhreddine”).
A
sa fondation, le lycée occupait, sur son emplacement actuel, un vieux bâtiment
d’un seul étage à toiture de brique entouré d’un grand jardin. Ses élèves
ne dépassaient pas alors les 150 jeunes filles.
Vu
le nombre d’élèves croissant d’année en année, l’ancien bâtiment fut
remplacé par le bâtiment actuel réalisé en deux étapes. Une section
anglaise fut ensuite ajoutée.
En
1975, La section anglaise du lycée a été détachée pour former un lycée indépendant
sous le nom de “Lycée Omar Farroukh”. Le développement du lycée a donné
naissance à deux autres lycées : Ecole Officielle Secondaire de Jeunes Filles
de Ras Beyrouth” et “Ecole Officielle Secondaire de Raml Ez Zaydanieh”.
Actuellement,
le Lycée Fakhreddine compte 29 classes et près de 1000 élèves couvrant le
troisième cycle de l’enseignement de base et le cycle de l’enseignement
secondaire. Il compte aussi, 94 professeurs titulaires et vacataires. La
direction est assurée par Mme Adla Siblini-Zein.
Le
Lycée Fakhreddine se distingue par son haut niveau, par les réussites
exceptionnelles de ses élèves aux examens officiels et par ses activités
extra-scolaires commencées en 1991-1992.

Le 23 Juin 1999, Le Président
de la République Libanaise a offert à Mme Adla Siblini-Zein, Directrice de
l’Ecole Officielle Secondaire Fakhreddine, le trophée de la République et ce
pour valoriser l’activité du lycée qui contribue à un meilleur rendement de
l’enseignement secondaire au Liban
Le Lycée Fakhreddine se situe dans la rue Abdel Ghani Al Orayssi dans le
quartier de Mazraa (presque au centre de Beyrouth) où la densité des habitants
est très élevée. Les élèves du Lycée proviennent de tous les quartiers de
Beyrouth et de sa banlieue.
Le
Lycée Fakhreddine dispense ses enseignements selon les programmes établis par
le ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur et
promulgués par le décret numéro 10227 en date du 8 mai 1997. Ces programmes
reposent sur une nouvelle pédagogie ouverte sur la vie et la civilisation
moderne.
Ces programmes établissent des liens entre l’enseignement général d’une part et l’enseignement professionnel et l’enseignement supérieur d’autre part de sorte que l’apprenant puisse acquérir le savoir et le savoir faire qui le rend capable de choisir le domaine de sa spécialisation supérieure.
Ces
programmes visent aussi à élaborer la personnalité de l’élève, à former
le citoyen et à bâtir une société libanaise unie.
  Le Lycée Fakhreddine se distingue
par ses activités extra-scolaires depuis 1991. Ces activités ont bénéficié
de l’adhésion de sa direction au principe qui refuse toute séparation entre
l’éducation et l’enseignement. Elle est convaincue que ces activités
culturelles, sociales, artistiques, sportives et scientifiques renforcent les
capacités et les désirs de l’élève et les développent . Elles représentent
l’autre face des nos élèves qui visent à libérer le moi caché afin
d’apparaître au grand jour et de préparer le terrain à toutes les émotions,
les idées que ressentent ces jeunes filles et qui pourraient annoncer
l’avenir auquel nous aspirons tous. Elles approfondissent aussi leur
appartenance à la chère patrie.
  Les
activités extra-scolaires du Lycée Fakhreddine se répartissent sur 18 clubs
supervisés par des enseignements spécialistes : Club du journal mural –
Club des hôtesses d’accueil – Club du théâtre en langue arabe - Club du
théâtre en langue française – Club des travaux manuels et de couture –
Club du cinéma – Club des sports qui couvre le basket-ball, le voleyball, le
tennis de table - le Club des danses populaires – Club d’art culinaire –
Club de la revue du lycée « Fakhr El Moustakbal » - Club de la
musique – Club de l’environnement – Club des droits de l’homme – Club
du dessin et des arts – Club des scouts de l'Education Nationale – Club des
sciences – Club de la poésie et de la littérature – Club des excursions.
  
Les activités extra-scolaires sont couronnées par une kermesse en fin d’année
scolaire, une sorte de fête durant laquelle les clubs exposent leurs travaux.
On
procède aussi à l’élection de Miss Fakhreddine. Les candidates auront à
respecter des consignes strictes en matière de bonne conduite, d’apparence
externe, de moyenne générale, de culture, d’intelligence et de présence
d’esprit.
  
D’autres festivités ont lieu au lycée, parmi lesquelles, on trouve la fête de
l’enseignant, du jour de l’indépendance et du drapeau,
et la célébration de la fin d’année scolaire où les honneurs sont
rendus aux élèves ayant été admises aux examens officiels (le pourcentage
des réussites au lycée est de 96%).
  Les
élèves du lycée ont été classées parmi les meilleurs dans plusieurs
concours scientifiques, culturels, artistiques et écologique organisés au
Liban ou à l’étranger.
Le
7/8/99, le Président de l’Inspection Centrale a adressé, par le biais de la
Direction de l’Enseignement Secondaire, une lettre d’appréciation à la
Directrice et aux membres du corps enseignant pour l’activité pédagogique
variée qu’ils mènent au lycée.
Le
25/1/96, l’Inspection Pédagogique a félicité, sur proposition de
l’Inspecteur Pédagogique Général, la Directrice et les enseignants pour les résultats distingués
obtenus par les élèves du lycée aux examens officiels et pour les activités
extra-scolaires qu’ils mènent.
  
Le Lycée Fakhreddine possède des laboratoires scientifiques entièrement équipés
par le ministère de l’Education Nationale et qui sont : laboratoires des
sciences naturelles, de physique, de chimie, de géographie, d’informatique
(créé depuis plusieurs années dans l’attente de l’achat de 20 ordinateurs
dont le prix est déposé à la Banque Centrale) et de technologie (créé et équipé
pendant les vacances scolaires 1999. Il a commencé à fonctionner avec
l’application des nouveaux programmes).

1.
Le Lycée Fakhreddine comporte une salle de sport de 160 mètres carrés
entièrement équipée. Le club sportif du lycée comprend une équipe de
basket-ball, une équipe de voleyball et une équipe de tennis de table. Le lycée
participe à plusieurs tournois. L’élève Rania Al Kadiri a décroché une médaille
d’or pour la catégorie des jeunes, et Rana At Tayarah une médaille d’or
pour la catégorie des petits. Elles ont le titre de « Champions de
Beyrouth » dans le tournoi de tennis de table organisé par la Direction Générale
des Jeunes et des Sports le 22/2/96.
2.
Le 8/2/98, les élèves Rania Al Kadiri, pour la catégorie des jeunes,
et Rana At Tayarah, pour la catégorie des petits, ont décroché la médaille
d’or dans le tournoi de tennis de table de Beyrouth.
3.
En 1999, les élèves Rania Al Kadiri et Rana At Tayarah ont été classées
premières dans le tournoi de tennis de table de Beyrouth.
4.
Le 23/2/97, l’élève Rana Hammam a gagné le marathon de la banlieue
pour la catégorie des petites sur 700 participants venus des différentes écoles
publiques et privées.
5.
Le 10/5/98, l’élève Lina Kanjo a été classée deuxième dans le
marathon de la banlieue pour la catégorie des jeunes.
6.
Le 23/2/97, l’élève Farah Mansour a gagné le concours de natation
organisé par la Direction Générale des Jeunes et des Sports.
7.
Le 2/4/2000, le lycée a gagné le tournoi de Beyrouth au voleyball
organisé par la Direction Générale des Jeunes et des Sports.

Le pourcentage de réussites des élèves du lycée aux examens officiels a dépassé
96% malgré les effectifs élevés des classes dans toutes les sections, sachant
que 200 élèves ont décroché des mentions de « Bien » et
« Très Bien ».
|
Nom |
Mention |
|
Nadine
Jaber |
Très
Bien |
|
Zéna
Bitar |
Très
Bien |
|
Nada
Hamieh |
Très
Bien |
|
Fatmeh
Kobeissi |
Très
Bien |
|
Ghinwa
Hamieh |
Très
Bien |
|
Sawssan
Harb |
Très
Bien |
|
Farah
Al Kayssi |
Très
Bien |
Mathématiques
Elémentaires
|
Nom |
Mention |
|
Samar
Mouchwrab |
Très
Bien |
|
Sarah
Wehbi |
Très
Bien |
|
Layal
Jebaii |
Très
Bien |
|
Nom |
Mention |
|
Houda
Arnaout |
Très
Bien |
|
Fatmeh
Yassine |
Très
Bien |
|
Diana
Bitar |
Très
Bien |

|
Nom |
Mention |
|
Ghinwa
Soleiman |
Bien |
|
Hanadi
Attieh |
Bien |
|
Mahassen
Sadek |
Bien |
|
Rim
Harb |
Bien
(3º à Beyrouth) |
Depuis
1991, le Directeur de l’Enseignement Secondaire félicite régulièrement la
Directrice et le corps enseignant du Lycée Fakhreddine pour les résultats de
ses élèves aux examens officiels.
Parmi
les anciennes élèves du Lycée Fakhreddine, on trouve des médecins, des
pharmaciennes, des ingénieurs, des avocates, des professeurs d’université,
des professeurs de l’enseignement secondaire, des directeurs de banques, des
metteurs en scène, des actrices, des artistes, des journalistes, des officiers,
des juges, des fonctionnaires du secteur public et privé, des politiciennes et
des résistantes notoires. Nous en citons quelques noms et nous nous excusons auprès
des autres par manque de place :
·
Mme Adla Siblini-Zein :
actuelle Directrice du Lycée Fakhreddine
·
Ghinwa Itawi :
Epouse de l’ancien Premier Ministre du Pakistan et actuelle présidente du
Parti du Peuple au Pakistan.
·
Dr Mariam Rajab :
Pédiatre.
·
Dr Joumana
Chamseddine : médecin.
·
Dr Loubna Tayrah :
médecin.
·
Sit Al Ekhwi Ammar :
médecin
·
Dr Najwa Karout :
médecin.
·
Dr Iman Ousta :
Professeur d’université
·
Dr Leyla Merachly :
Professeur d’université
·
Dr Ilfat Ousta :
Pharmacienne
·
Rima Najm :
Journaliste.
·
Rajaa Kammouni :
Journaliste.
·
Souha Bechara :
Résistante notoire.
·
Sanaa Mouhaydly :
Martyr de la résistance.
·
Zeinate Halik :
Officier à la Sûreté Générale.

Beyrouth
est la capitale de la République Libanaise depuis la fondation du Grand Liban
en 1920. Elle se situe sur la côte libanaise entre Saida et Jbeil et se
prolonge sur un cap dans la Méditerranée (connue antérieurement sous le nom
de Bahr Ar Roum”. Elle est située sur la parallèle 33,5 nord et longitude
35,28 est.
Le
nom de Beyrouth provient du pluriel du mot Bir (puits) en arabe vu le nombre
important de ces puits qui s’y trouvaient. D’autres pensent que le nom de
Beyrouth veut dire “pin” et ils se réfèrent aux lettres de Tal Al Amarinah
(Be-rû-ta) et aux gravures des anciens égyptiens (Bi-ur-ta).
Le
nombre des habitants de Beyrouth a atteint 700 000 en 1962, soit presque 35% des
libanais, et ce nombre ne cesse d’augmenter avec le temps. Sa superficie
s’est aussi agrandie pour atteindre 1640 Hectares. La densité de la
population est de 7000 habitants au Km carré contre 214 habitants par Km carré
pour l’ensemble du Liban.
Beyrouth
se distingue par un aspect qui lui est propre : elle réunit l’orient et
l’occident vu sa qualité de trait d’union entre les continents. Elle se
distingue par les caractéristiques suivantes :
1.
Elle est la capitale politique et administrative de la République
Libanaise. Elle est le siège du parlement, du gouvernement, des ministères,
des centres administratifs et des ambassades.
2.
Elle est la grande porte qui relie les pays arabes aux pays européens.
3.
Elle est le centre du secteur tertiaire : la plupart des grands
organismes commerciaux, financiers et touristiques se trouvent à Beyrouth comme
les banques, les hôtels, les restaurants, les compagnies de tourisme et de
transport.
4.
Elle est le siège des grandes entreprises industrielles.
5.
Elle est le siège des grands organismes culturels et éducatifs.
6.
Elle est un important centre de communication. Son port reçoit les
navires internationaux. Son aéroport international situé à Khaldeh relie le
Liban à la plupart des capitales du monde. En plus, des télécommunications
qui assurent la liaison entre Beyrouth et les principales capitales du monde.
D’un autre côté, Beyrouth est aussi importante sur le plan intérieur. Elle
est le point stratégique du réseau routier qui relie la capitale aux différentes
régions libanaises et aux pays arabes voisins.
7.
Elle est un important centre de soins médicaux : s’y trouvent les
grands organismes médicaux (Hôpitaux, maisons de repos) et les grands médecins
notamment les specialistes.
1.
Géographie du Liban (Etude régionale complète) Abder Raouf Fadlallah
2.
Beyrouth dans l’histoire, la civilisation et la construction Cheikh
Taralolli
3.
Géographie scientifique Jean
Hayeck et Ali Faour